按照机关党委要求，前段时间，合作社指导处支部围绕“两学一做”学习教育进行了第一次学习讨论，初步体会是：合作社是现代农业建设的主力军，作为指导、扶持、服务合作社发展的具体职能处室，只有支部组织强起来，每名党员模范作用发挥出来，才能更好地促进我省合作社事业蓬勃发展。合作社指导处支部将以这次学习教育为新契机、新起点，认真按照委党组的部署要求，以善学悟真知、以善做求实效、以善成促持续，推动每名党员提高觉悟，笃行有为，使江苏合作社事业发展持续处于全国的第一方阵。
    一、善学悟真知。
    主要从“三个”注重上下功夫。
    一是注重学原文悟原理。不仅要逐条逐句通读党章党规，逐篇逐字学习领会习近平总书记系列讲话特别是视察江苏重要讲话精神，而且要勤于思考、研精苦思，明确做“四讲四有”合格党员的标准条件，切实提高学习的有效性。
    二是注重运用学习载体。针对在“三严三实”专题教育活动中查找出的，处室工作会议代替党支部会议的问题，合作社指导处支部把党员活动室建设作为支部党建工作重要阵地，把集体重温入党誓词作为支部组织生活的重要载体，切实落实到位。充分利用现有会议室，采取嫁接的办法建好党员活动室。墙上张贴悬挂党章、党旗，将入党誓词、支部职责、组织生活制度等制作成展板，每次支部过组织生活会时，首先集体重温入党誓词，让每名党员重温刚入党的那个时刻、那种状态、那个场景，时刻不忘自己是一名光荣的中国共产党党员身份。久久入脑，累积入心。通过经常性的集体重温入党誓词，每个党员的党员意识、党性观念不断增强。贵在坚持，重在创新。合作社指导处支部将在“两学一做”学习教育中不断坚持完善这一做法，进一步实现阵地正规化、活动经常化、制度规范化，强化学习的长效性。
    三是注重联系实际。紧密结合支部、党员和我省合作社发展的实际，分别明确学习内容，做到因人施教、因事施策，增强学习的针对性。
    二、善做求实效。
    着重在“三个”坚持上强力推进。
    一是坚持问题导向。针对合作社基数大、总量多、质量参差不齐的现状，大力开展合作社规范化建设与示范社创建，建立国家、省、市、县合作社示范社联创机制；针对合作社项目管理方面普遍存在不敢用、不想用、不会用的实际，4月28-29日专门举办全省农民合作社辅导员项目管理培训班，邀请省检察院反渎职局、委审计处、财务处负责同志授课指导；针对合作社服务能力与实力弱的情况，以促进销售为重点突破口，启动实施合作社品牌培育工程，合力打造“苏合”品牌，组织合作社产品抱团入驻苏宁、顺丰、天猫等知名网站开通“苏合”产品旗舰店，在南京开设实体店，实现合作社产品线上线下整体营销。针对合作社融资难、融资贵的强烈呼声，联合相关处室，进一步扩大财政支持新型经营主体信贷风险补偿基金规模，合作银行由3家增加到5家，实施范围从20个试点县实现全省县域全覆盖。
    二是坚持点面结合。按照促进合作社规范与创新发展的总体要求，在抓好合作社示范建设的同时，以试点先行促创新，积极开展合作社规范建设整体推进县、综合社、内部信用合作试点，大力支持合作社发展网销、创办休闲旅游与民宿合作社、引导扶持培育以家庭农场主为主要成员的合作社。
    三是坚持示范引领。善于发现全省合作社发展特别是在7000多个建有党支部的合作社中，发挥党支部与党员作用，壮大合作社实力与提升服务成员能力方面的做法，及时总结可借鉴的经验予以宣传推广。
    三、善成促持续。
    把握好“三个”环节。
    一是书记率先垂范。支部书记与处级党员干部要带好头，学在前、做在先，重坚持，见成效。
    二是入社知真情。开展“两联系一共建”活动。“两联系”就是结合规范建设整体推进县试点活动，每个党员联系一个县、三个合作社，其中联系一个建有党支部的合作社，定期到县入社深入了解社情与合作社成员的意见。“一共建”就是结合我处牵头茅山老区扶贫工作，在溧阳、句容各选一个村，与省财政厅农发办支部联合开展共建活动，首期一定三年不变。
    三是努力营造良好处风。开展“两学一做”学习教育，是从集中性教育向经常性教育延伸，是推动学习教育从“关键少数”向广大党员拓展的主要举措，明确提出了学习教育持续长效的要求。要在前几次学习教育基础上，通过这次学习教育，注意总结行之有效的具体做法，建立完善制度，累积形成优良处风，努力把合作社指导处支部建成严谨、团结、务实、创新的基层党组织。
    下一步，我们将认真学习贯彻座谈会精神，按照吴主任讲话要求，把开展集体重温入党誓词活动激发出来的激情与动力，转化为实实在在的行动，为推动江苏合作社事业发展迈上新台阶作出更大贡献。

 来源：农民合作社指导处党支部